Comment formuler correctement les objectifs et les hypothèses dans un Mémoire/Projet de fin d’études

5 minutes
Rédigé par: Johanna
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Sommaire

Bien que chacune des sections composant les projets de fin d’études et mémoires de fin de master aient leur propre but, il existe toujours des parties identifiées comme étant celles préférées du jury. Celles-ci ressortiront si l’élève a bien construit les bases de ses recherches et compris la portée globale de l’étude. Connaître les sections auxquelles le Tribunal souhaite dédier plus de temps peut être la clé pour leur offrir un travail pertinent.

L’un des points les plus importants et auquel le jury accorde le plus d’importance est sans aucun doute l’établissement des objectifs et hypothèses. Cela est logique, car, en fin de compte, les objectifs doivent refléter la finalité du travail, ce que l’on veut atteindre, conformément aux hypothèses et la problématique à résoudre. Voyons dans cet article les meilleures indications pour rédiger ces deux paragraphes.

La meilleure façon de rédiger les objectifs

Mais comment être sûr que ces objectifs soient formulés de la manière la plus appropriée? Comme nous l’avons déjà mentionné, les objectifs sont les réussites que vous espérez atteindre dans votre travail et serviront à mesurer les résultats obtenus, il est donc indispensable que vous sachiez au préalable la problématique à résoudre. Commencez par vous demander quel est la finalité de votre mémoire, essayez d’être réaliste quant à votre capacité d’action (vous n’obtiendrez pas la paix dans le monde) et pensez que ce que vous prétendez démontrer doit être en phase avec la méthodologie employée.

“Les objectifs sont les réalisations que vous espérez atteindre dans votre travail et qui serviront à mesurer les résultats obtenus”

De nombreux auteurs recommandent de commencer la rédaction des objectifs avec un verbe à l’infinitif : Identifier – Déterminer – Analyser – Décrire – Réaliser – Élaborer ; cette technique vous permettra de préciser et clarifier vos buts. Souvenez-vous toujours qu’ils doivent s’obtenir à la suite de l’effort fourni au développement de votre travail.

 Types d’objectifs : général et spécifique

Il existe deux catégories d’objectifs : général et spécifique. Bien que rien n’empêche d’avoir plus d’un objectif général, la vérité est que le plus commun est d’écrire un objectif général et plusieurs spécifiques. Les premiers identifient la finalité poursuivie, ils agissent comme un résumé de l’idée principale. L’objectif général se veut de représenter le but de l’enquête en fonction de du thème souhaité par l’étudiant. Voici quelques exemples :

  • Développer un outil pour valider la tendance d’exportation vers les pays asiatiques des entreprises du secteur agroalimentaire espagnoles
  • Promouvoir l’accès gratuit à l’enseignement en ligne grâce à l’utilisation des TIC dans les segments à risque d’exclusion sociale
  • Développer un système pour contrôle des avoirs et d’entretien du matériel médical dans les hôpitaux privés
  • Identifier les options en vigueur de diagnostiques et thérapeutiques existantes dans le traitement des sarcomes indifférenciés dans la cavité nasale des chiens

Les objectifs spécifiques définissent la stratégie pour atteindre l’objectif principal. Ils servent de guide et sont les étapes préalables pour résoudre la problématique générale. Lors de l’élaboration, ceux-ci peuvent même suivre un certain ordre chronologique. Comme précédemment, elles doivent également être réalisables avec les moyens scientifiques et techniques disponibles. En prenant comme exemple les deux premiers objectifs généraux listés plus haut, les objectifs spécifiques pourraient être :

Développer un outil pour valider la tendance d’exportation vers les pays asiatiques des entreprises du secteur agroalimentaire espagnoles

  • Déterminer les principales variables rendant obligatoire l’internationalisation du secteur agroalimentaire
  • Analyser l’état actuel de la mise en œuvre de l’internationalisation du secteur mentionné dans les pays asiatiques
  • Étudiez les lacunes et les points à améliorer pour parvenir ultérieurement à des conclusions générales. Avec ces informations, nous réaliserons un benchmarking qui nous permettra de connaître les pratiques des grandes entreprises et d’identifier les meilleures
  • Identifier nos avantages concurrentiels que notre entreprise peut exploiter dans le processus d’internationalisation afin de se différencier de la concurrences

Promouvoir l’accès gratuit à l’enseignement en ligne grâce à l’utilisation des TIC dans les segments à risque d’exclusion sociale

  • Diagnostiquer les compétences initiales des utilisateurs potentiels liés aux TIC
  • Analyser les différents canaux de collaboration avec l’administration publique et la viabilité de l’intégration dans leurs politiques
  • Conception de la stratégie de sélection des bénéficiaires et du processus d’évaluation par les compétences, appliquée aux différents domaines de connaissances impliqués dans l’action de formation

La meilleure approche des hypothèses 

La meilleure présentation des hypothèses est celle qui permet d’orienter le processus d’enquête et de tirer des conclusions en acceptant ou en rejetant celles-ci. Cette façon permet à l’étudiant de préciser les caractéristiques et résultats qui peuvent exister. Ces déclarations, positives ou négatives, seront vérifiées tout au long du développement de la recherche. Rappelez-vous que les hypothèses n’ont besoin d’être vraies, pour cette raison, certaines le seront et d’autres non, et cela ne traduit en rien que votre travail est mauvais.

Certainement qu’avant d’effectuer vos recherches, des prédictions de ce qui peut arriver lorsque vous les réaliser sont survenues à votre esprit, n’est-ce pas ? C’est la première étape pour commencer à établir les hypothèses. Commencez par penser à ce qu’il se produira, passez quelques minutes à analyser vos suppositions et transformez cela en une question indirecte, puis essayez de créer des liens (variables ou références liées au travail) lors de la formulation de l’hypothèse. Il est bienvenu que vous tentiez de structurer vos hypothèses comme des solutions possibles à un certain problème, pour qu’elles soient ensuite testées.

Caractéristiques et exemples d’hypothèses

La lecture des hypothèses doit être aussi claire que possible, de manière à représenter les variantes et le processus de relation entre elles, dans le style cause-conséquence ou problème-solution. Elles doivent être objectives, facilement mesurables et cohérentes avec le cadre théorique utilisé dans le projet de fin d’études.

Voici quelques exemples d’hypothèses dans différents domaines de connaissances :

  • L’adoption de pratiques de Responsabilité Sociale d’Entreprise a une relation directe et positive avec la satisfaction des employés. Dans cet exemple, nous examinons s’il y a un lien entre la satisfaction des employés et le fait que l’entreprise réalise des actions de RSE
  • L’attitude à l’égard du développement touristique durable influe sur l’intention de choisir une destination touristique durable. Dans cet exemple, nous voyons le rapport entre la disposition du touriste à l’environnement et sa prédisposition à choisir une destination touristique durable pendant ses vacances
  • Une forte consommation d’aliments précuisinés/conserve affecte les performances sportives chez les athlètes de haut niveau. Dans cette affirmation, on constate que manger ce type d’aliments influence les résultats sportifs

Est-ce plus clair ? Chez Genially, nous savons combien il est important de faire une bonne exposition et combien cela peut parfois être déroutant s’il manque un guide nous indiquant les étapes à suivre. Pour cette raison, nous avons développé des modèles spécialement conçus pour vous faciliter la tâche. Vous avez à votre disposition plusieurs créations élaborées contenant les paragraphes les plus importants pour votre présentation.

Mais si vous préférez, vous pouvez utiliser un autre type de modèle et vous appuyer sur ce contenu, n’oubliez pas que vous pouvez tout modifier, absolument tout, pour l’adapter à vos préférences: texte, couleurs et images…

Nous vous encourageons à mener à bien votre démarche d’objectifs dans cette double perspective, dans notre gamme de modèles “projet de fin d’études et mémoires de fin de master” nous avons inclus une diapositive concrète avec ce format afin que vous ne soyez pas perdu ! 

Et maintenant, passons à l’étape suivante: Notre présentation sera un succès !

Johanna
Johanna
Ne laissez personne venir à vous et repartir sans être plus heureux

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