La gamification de l’éducation : comment ludifier vos formations ?

Vous souhaitez en finir avec l’ennui et le manque de motivation de vos élèves ? Genially compte de nombreuses ressources pour adapter la gamification à vos formations, une stratégie d’enseignement et d’apprentissage très efficace.  Suivez nos conseils pour créer une ludification  géniale ! 

Poursuivez votre lecture pour découvrir de nombreux exemples de gamification en cours avec nos supers modèles.  Ils sont parfaits pour gamifier vos formations, qu’on parle de cours présentiels, en ligne ou mixtes. 

Qu’est-ce que la gamification ? 

La ludification (ou gamification) consiste à utiliser des éléments propres à l’univers du jeu dans d’autres contextes pour atteindre des objectifs. Les objectifs peuvent varier, mais en règle générale, le but est d’encourager les participants à prendre des décisions ou à adopter un comportement déterminé.  On peut, par exemple, obtenir des réponses à un sondage, faciliter l’assimilation de concepts complexes ou simplifier des tâches.  

Cette méthode est utilisée dans différents domaines, mais surtout dans le secteur de l’éducation. 

Et pour cause, il ne faut pas sous-estimer le pouvoir du jeu.  C’est un levier pour assurer la réussite scolaire, et son efficacité pour améliorer l’apprentissage à tout âge n’est plus à prouver.  

La gamification est-elle le fruit de l’ère du numérique ?

Non, la ludification  existe depuis très, très longtemps. Mettre une date sur les origines de celle-ci s’avère impossible.  

La fidélisation basée sur un système de récompenses est un exemple d’application de la gamification. Et si, bien des systèmes de ludification  existent en dehors de ce secteur, la relation entre gamification et technologie ne fait aucun doute. 

Les progrès technologiques offrent bien des possibilités de développement de cette stratégie : la possibilité de créer des contenus impressionnants, mais aussi, de nombreux outils pour échanger avec les autres et établir une connexion.   

Pourquoi opter pour la gamification de l’enseignement ?

Si ce concept de ludification est nouveau pour vous, vous vous demanderez peut-être à quel point c’est efficace pour enseigner ? Les jeux ne sont-ils pas faits pour amuser et divertir ?  Si, et c’est justement pour cette raison que c’est une ressource d’enseignement très efficace.  

L’explication vient de votre cerveau : lorsque vous jouez, vous produisez de la dopamine, une substance liée à l’apprentissage et à la mémoire.  Vivre des expériences agréables telles que trouver la solution à un problème ou une bonne réponse libère de la dopamine. Voilà pourquoi, nous avons tendance à vouloir recommencer les actions dont on tire une certaine satisfaction.  

Mais au-delà des récompenses, les jeux sont attrayants parce qu’ils se déroulent dans le domaine de la fiction.  Quand on joue, on contrôle plus ou moins la situation et on décide quand la partie est finie.  La structure du jeu, la façon d’obtenir les récompenses, autant d’éléments qui fonctionnent comme des aimants. La création de ludifications est à la fois scientifique et artistique.

C’est la science qui le dit : la gamification d’une formation encourage  l’apprentissage et facilite l’enseignement.  Et mieux encore, ça donne envie à vos élèves de s’amuser et stimule leur curiosité et leur envie d’apprendre. 

Quels sont les objectifs de la gamification de l’éducation ?

Fidéliser, motiver et récompenser sont les principaux objectifs atteints grâce à la ludification, les résultats scolaires et l’apprentissage en bénéficient.  Ce qui implique : 

• Une meilleure assimilation de concepts complexes
• Une amélioration des capacités des élèves 
• L’obtention de récompenses en adoptant certains comportements, en accomplissant des actions, ou en relevant des défis  

La gamification d’une formation peut concerner un sujet ou l’intégralité du cours. Et ça ne contribue pas seulement aux connaissances théoriques, c’est aussi très efficace pour renforcer les dynamiques de groupe ou les valeurs telles que le partage ou l’altruisme.  

Comment atteindre vos objectifs ? 

En jouant, les enfants cherchent à obtenir la validation de leurs compétences et de leurs capacités, à construire des liens sociaux et à décider par eux-même.  Pour que la ludification soit un succès, il faut concevoir l’expérience en tenant compte de ces paramètres.  

Tirer pleinement partie de cette stratégie implique le développement de tout un système.  Il ne s’agit pas simplement de créer un jeu, mais tout un contexte qui combine différentes techniques : des récompenses, des feedbacks, des niveaux et un cadre propice au développement d’un peu de compétitivité entre les élèves.  

Une structure qui répond à des besoins tels que :  s’exprimer, recevoir des récompenses, se sentir reconnu pour ses réussites. Vous allez capter l’attention des élèves et ils ne voudront plus arrêter de jouer.  

De la même manière, élaborer le message qu’ils recevront en découvrant les résultats pour renforcer leur envie de réussir et les pousser à recommencer lorsqu’ils se trompent.   

Comment créer une gamification pour vos formations réussie en 5 étapes

1. Définissez vos objectifs : créez une liste avec vos objectifs d’enseignement : que vos élèves souhaitent-ils apprendre ? Demandez-vous quelles valeurs vous souhaitez renforcer ? 

2. Créez un storytelling. Pour ce faire, pensez à vos élèves : qu’est-ce qu’ils aiment ? Quels sont vos passe- temps ? La clé : faire des élèves les grands protagonistes et établir une connexion avec eux.  

3. Définir le mécanisme du jeu et de la motivation. Faire une série d’exercice pour qu’il cherche les réponses, ce n’est pas mettre une gamification en place, même si l’esthétique du jeu leur plaît.  Comment rendre les élèves adeptes des jeux ? Quand leur proposer des conseils ou un feedback ?

4. Chercher les outils et les éléments dont vous aurez besoin : vous avez besoin d’un outil pour faciliter votre travail, pratique pour créer un storytelling attrayant, avec des ressources pour illustrer et structurer votre contenu facilement et rapidement. 

Genially vous fournit tout le nécessaire, plus de 70 modèles conçus pour les professionnels de l’enseignement pour créer des ludifications  (des jeux de questions/réponses, des plateaux, des escape room…) et une grande quantité de ressources pour vous faciliter la tâche.  

5. Amusez la galerie ! Faites appel aux critiques de la classe pour vous assurer d’avoir conçu une expérience d’apprentissage amusante.  

Vous voulez plus de détails quant aux méthodes pour mettre en œuvre la gamification et l’apprentissage par le jeu ? Jetez un œil à notre cours sur Genially Academy ‘Apprendre en s’amusant’. Vous allez devenir un as de la ludification. 😏

Plus de modèles et d’exemples de gamification de l’apprentissage.

Il ne vous reste plus qu’à découvrir les ressources disponibles pour la ludification en cours.  Chez Genially, nous les répartissons dans quatre catégories : 

1. Des breakout éducatifs
2. Des escape games
3. Des plateaux et des jeux de sociétés
4. Des jeux interactifs 

Toutes ces dynamiques développent vos capacités à créer un meilleur contenu.  Vous souhaitez apprendre à tirer parti de l’outil et à l’utiliser pour que vos cours reçoivent des salves d’applaudissements ?  C’est parti ! 

Des escape games pour la formation 

Proposez à vos élèves une histoire motivante ! Invitez-les à relever des défis pour ouvrir des coffres et des serrures ou parvenir au dernier palier.  Pour y arriver, ils devront trouver une série de bonnes réponses, résoudre des problèmes mathématiques, traduire des mots ou remettre une phrase en ordre, et bien plus encore. 

Un escape game pédagogique est un outil fabuleux pour gamifier vos formations : 

• C’est un contenu flexible 
• C’est idéal pour réactiver les acquis et aussi pour réviser
• C’est un support qui encourage la classe à travailler en équipe
• Ça apprend aux élèves à persévérer face à un défi
• Ça leur apprend à résoudre des problèmes et à développer une réflexion critique 
• C’est utile pour activer des processus cognitifs avancés tels qu’analyser ou évaluer
• Et, c’est surtout très amusant ! 

Embarquez vos étudiants dans une aventure comme celle-ci avec un escape game ou un breakout éducatif.  Votre mission est de trouver les quatre gemmes élémentaires avec lesquels vous pourrez activer l’épée et vaincre le terrible dragon du donjon.  

Pour une expérience encore plus enrichissante, combiner le breakout avec d’autres activités avant et après la séance. Par exemple :

• Ouvrez la session avec un catalyseur d’apprentissage et suscitez la curiosité des participants. De retour dans le donjon, le protagoniste devra surmonter des épreuves pour obtenir la puissante épée qui lui permettra de vaincre le dragon. Et si, au tout début de l’évasion, nous diffusions un enregistrement avec la voix de la mystérieuse personne qui a forgé l’arme ? En plus de capter l’attention des apprenants, cet audio peut fournir des indices qui les aideront à résoudre les questions en petits groupes.

• Une fois qu’ils ont relevé tous les défis, posez-leur des questions pour qu’ils évaluent leur performance :
  • Auriez-vous résolu le test différemment ?
  • Sur quelle question ou défi pensez-vous avoir le plus (ou le moins) aidé et pourquoi ?
  • Comment changeriez-vous l’histoire de ce breakout ?
  • Citez trois choses que vous avez apprises sur vos camarades (ou sur vous-même) en relevant le défi ?

N’oubliez pas de noter les réponses des élèves ! Elles vous aideront à créer vos prochains breakouts pour qu’ils aient encore plus de succès auprès de vos élèves.

Escape Games

Bien que les escape games et les breakouts soient très similaires, ils ne sont pas identiques. Dans un breakout, vous devez ouvrir ou déverrouiller un objet, tel qu’une boîte ou un cadenas. Alors que dans un escape game, l’objectif principal est de s’échapper d’un endroit.

En tant qu’activité de ludification, les avantages qu’ils prodiguent en classe sont très similaires. Et en équipe, c’est encore mieux : leur pratique facilite la cohésion du groupe et met en valeur les points forts de chacun.

Comme vous pouvez le constater, vous pouvez personnaliser cet escape game à l’infini. Pour donner envie aux apprenants de participer activement du début à la fin, commencez par rédiger un texte ou une histoire dans l’introduction. Modifiez les personnages et ajoutez des indices et des faits – tout le monde peut être suspect !

Enfin, il suffit d’adapter chacun des tests. Vous voulez un jeu sensationnel ? Fixez une limite de temps pour accomplir la mission et vous échapper à temps. Ne rentrez pas après la tombée de la nuit !

Comme pour les séances d’initiation, vous pouvez rendre votre escape game plus immersif grâce à des catalyseurs d’apprentissage, des surprises sous forme d’objets ou des ressources supplémentaires pour mieux planter le décor et poser des questions à la fin pour faire réfléchir la classe.  

Des plateaux et des jeux de sociétés

Quel plaisir ce serait d’apporter des jeux de société et des moments de détente à vos élèves et de leur permettre d’apprendre, n’est-ce pas ?

Gamifier sa classe avec des jeux de société est possible et présente de nombreux avantages :

• Ils favorisent l’observation, la concentration et l’imagination.
• Selon l’âge, son application en classe permet de renforcer les concepts et les contenus tels que le vocabulaire, les nombres…
• Ils invitent à la résolution de problèmes, à la prise de décision et à l’élaboration de stratégies. 
• Ils enseignent le respect des règles (l’acceptation des règles du jeu est transférée aux règles à la maison, à l’école et dans d’autres contextes de la vie réelle).
• Améliorer la communication et la coopération 
• Ils aident à contrôler leur impatience et à tolérer la frustration (on ne gagne pas toujours).

Qui ne se souvient pas de son jeu de société préféré ? Le vôtre est-il un classique, comme le jeu de l’oie ou le 4 à la suite… Ou avez-vous envie de jeux uniques avec des règles et une présentation plus originales et plus “aventureuses”, comme ce plateau de Jumanlly. 

Les tableaux et les jeux de société s’adaptent à tout, si bien qu’ils peuvent être utilisés pour enseigner ou réviser les connaissances dans n’importe quel domaine. Même l’EPS ! Dans l’exemple de Jumanlly, nous pouvons travailler sur un contenu transversal lié à la durabilité. Par exemple, l’apprentissage de la diversité de la faune de la flore et son importance pour l’environnement. Par ici,on vous dit comment faire.

1. Commencez par une vidéo qui présente le sujet à traiter et dont les protagonistes sont les animaux les plus représentatifs de chaque continent. Le but du jeu est d’atteindre la case finale pour réunir les animaux, mais pour cela, ils devront réussir chaque épreuve ! 

2. Essayez différents types de quiz dans chaque case interactive : des puzzles, des questions thématiques, des tests physiques et tout ce qui vous passe par la tête ! Incluez du texte, des images, des gifs ou des vidéos pour l’illustrer et le rendre plus amusant. Voici un exemple de test physique : Si tu ne veux pas passer ton tour, fais 10 mètres en sautant comme un kangourou 
3. Nous avons atteint la dernière case et… JUMANLLY ! N’oubliez pas de prononcer le mot clé qui réunira tous les animaux. 

Ouvrez le plateau de Jumanlly… vous ne pourrez pas vous arrêter avant d’avoir atteint la dernière case !

Des jeux interactifs

Vous aimez les quiz et les jeux qui proposent une récompense en fin de partie ? Partagez cette passion avec votre classe en leur proposant un de nos jeux interactifs. Roulette, Pasapalabra, Je veux être millionnaire… la liste est encore longue !

Voilà pourquoi ces jeux sont géniaux :

• Ils transforment les activités de révision habituelles en quelque chose de beaucoup plus amusant et excitant.
• Encouragez vos élèves à se surpasser en leur attribuant des points pour chaque bonne réponse.
• Il minimise l’erreur et encourage les gens à continuer d’essayer.
• Améliorer la confiance en soi de vos élèves
• Permet de détecter facilement le contenu à renforcer

Vous voulez quelque chose de simple, mais motivant et amusant au maximum ? Gamifiez votre classe avec le jeu de la roulette. Vous et vos élèves vous amuserez beaucoup à chaque rouleau, marquant de plus en plus de points pour chaque bonne réponse. Une superbe récompense vous attend à la fin ! Qu’est-ce que ce sera, qu’est-ce que ce sera ?

Adapter ce jeu, en y associant des questions et des réponses sur le contenu de votre choix. Cependant, si vous êtes dans une classe en présentiel, vous pouvez proposer des tests à résoudre dans la classe, afin qu’ils puissent ensuite revenir au genially pour sélectionner la bonne réponse. Vous souhaitez évaluer leur niveau en géographie, demandez-leur quels sont les trois plus grands fleuves d’Europe.  Pour réussir, ils devront travailler en équipe avec une carte géographique et trouver les bonnes réponses. 

Peu importe qu’ils jouent individuellement ou en équipe, en présentiel ou en ligne…. Introduire la gamification en salle de classe est toujours une idée gagnante :  Motivez vos élèves !