Guia para criar uma sequência didática com Genially

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Índice

Quantas vezes você já ouviu dizer que um bom planejamento e organização são a chave para o sucesso? Provavelmente muitas vezes… e é a mais pura verdade. Ainda mais em ambientes tão dinâmicos como a sala de aula ou sistemas de aprendizagem online. 

Qualquer docente sabe que: cada dia é uma aventura e é melhor ter todos os recursos, diretrizes e atividades bem planejados com antecedência para que nada deixe de ser passado. E para isso, não há nada melhor do que uma sequência didática.

Você sabia que pode criar uma sequência didática para compartilhar com seus estudantes? Vamos ver do que se trata e como podemos aproveitar todos seus benefícios ao máximo! Uma coisa é certa: quando você pegar o jeito, esse recurso vai facilitar o seu dia a dia.

O que é uma sequência didática?

Uma sequência didática é um conjunto ordenado de conteúdos e atividades que respondem a objetivos de aprendizagem previamente estabelecidos Além disso, com ela podemos incluir todas as informações necessárias para planejar, com sucesso, sessões de aprendizado sobre um tópico ou tema.

Nela podemos encontrar o número de sessões de aprendizado, sua duração e os objetivos de aprendizado a serem alcançados, bem como os critérios de avaliação e as evidências que determinarão o nível de aproveitamento dos estudantes. A sequência didática é dividida em três etapas: introdução, desenvolvimento e conclusão. Cada uma com suas próprias características, objetivos e tipos de tarefas propostas aos estudantes.

Sem dúvida, uma sequência didática bem elaborada é uma ótima ferramenta para docentes. Mas… e se também adicionarmos interatividade? Com as sequências didáticas de Genially, aproveitaremos o potencial do digital para criar autênticas experiências de aprendizagem, nas quais os estudantes poderão explorar, ampliar e aprofundar seus conhecimentos.

Genial, não? Continue lendo para saber mais.

5 vantagens de criar uma sequência didática 

  1. Você terá todos os seus recursos didáticos sobre um tópico, conceito ou tema em um só lugar. 

Imagine as dores de cabeça que você evitará ao ter todos os recursos e informações necessários para elaborar a sequência didática  em um só lugar: jogos, imagens interativas, escape rooms, breakouts educativos, quizzes… Agora você tem tudo isso.

  1. Você economizará muito tempo no planejamento das suas aulas.

Uma vez com sua sequência didática, você poderá planejar suas sessões de aprendizagem com mais rapidez. Graças à operação intuitiva de Genially, você pode criar conteúdo educacional interativo em menos tempo do que imagina. 

  1. Seus estudantes estarão mais envolvidos em seu próprio aprendizado.

Compartilhe sua sequência didática com seus estudantes para que entendam melhor os objetivos da matéria e como você fará a avaliação. E não apenas os objetivos, mas todas as informações e novos conhecimentos em geral. O motivo? Uma sequência didática permite que as informações sejam estruturadas de forma mais organizada e visual, facilitando a compreensão e a memorização.

Além disso, você incentivará a autonomia dos estudantes, pois eles poderão trabalhar com o conteúdo e os recursos didáticos em seu próprio ritmo. 

  1. Você poderá modificá-la e adaptá-la às futuras necessidades.

Você descobriu uma nova atividade que seria perfeita para seus estudantes? Adicione-a sem nenhum problema. Você percebeu que os tempos ou as metas não são realistas e precisam ser adaptados para ocasiões futuras? Perfeito, vá em frente e modifique-os. Crie uma sequência didática agora e reutilize-a, alterando-a sempre que necessário. 

  1. Facilita a avaliação

Com uma sequência didática, você poderá avaliar o progresso de seus estudantes de forma eficaz. Com a ajuda de sequência didática, você já saberá o que esperar de seus estudantes. Isso facilitará a medição do alcance desses objetivos e a verificação do seu progresso ao longo do tempo.

Além disso, se você tiver uma sequência didática, será mais fácil planejar avaliações por meio de testes ou tarefas e colocá-las no momento que fizer mais sentido: no início para medir o conhecimento prévio, no final de cada sessão de aprendizagem ou no final do tema da sequência didática. 

Como criar a sequência didática perfeita?

Partiu criar uma sequência didática! Vamos ver como podemos tirar proveito de todos os seus elementos para torná-la motivadora, fácil de usar e que ofereça uma experiência de aprendizagem inovadora e eficaz.

Criar uma sequência didática com Genially é muito fácil, já que você pode personalizá-la o quanto quiser. Agora, tudo o que você precisa fazer é escolher o modelo que melhor atenda às suas necessidades.

Você tem que conhecer este modelo. É simplesmente perfeito. Você só precisa preenchê-lo com os dados e recursos propostos para seus estudantes.

Você é professor(a) da educação primária? Aqui você tem outro modelo de sequência didática perfeita para suas aulas.

Ah! Você é professor de uma escola secundária e precisa de um design de acordo com a idade de seus estudantes? Com este modelo, tudo vai ficar mais fácil.

MODELO

Sequência didatica ensino secundário

Antes de começar a criar nossa sequência, a primeira coisa a fazer é definir os objetivos de aprendizagem: claros, concretos, mensuráveis e observáveis. Uma vez com os objetivos, você terá mais clareza sobre o conteúdo a ser ensinado e como ensiná-lo e avaliá-lo de acordo com os critérios adequados. Para isso, você terá de conhecer muito bem seus estudantes e criar a sequência didática de acordo com seu contexto e necessidades.

Agora que você conhece os melhores modelos para criar excelentes sequências didáticas, vamos examinar cada uma das fases da sequência: introdução, desenvolvimento e conclusão

Etapa 1: Início

Assim como quando nos preparamos para o exercício, para exercitar o cérebro também precisamos de um “aquecimento”. Por esse motivo, e para promover o aprendizado, é essencial preparar os estudantes emocionalmente no início da sequência didática. Mas como fazer isso? Aqui estão algumas propostas:

  1. Atreva-se a despertar a curiosidade de seus estudantes

Chame a atenção e estimule a imaginação de toda a turma com conceitos e histórias até então desconhecidos. Use a storytelling para se conectar com seus interesses, proporcionando uma aproximação a situações do mundo real. E se você também quiser gerar engajamento, faça uma pergunta polêmica sobre a qual cada estudante possa dar seu ponto de vista.

  1. Use todo o potencial do formato multimídia para criar interesse e, assim, engajamento

Vídeo, galeria de imagens, podcast…  Por exemplo, se o tema da sequência for proteção ambiental, que tal reproduzir um vídeo sobre a quantidade de plástico que cobre nossos mares e oceanos? Em seguida, você pode fazer as seguintes perguntas:

  • O que você acha que acontece com as garrafas de refrigerante ou água que são descartadas de forma inadequada?
  • Como podemos evitar que elas cheguem ao mar?
  1. Depois de recapitular as ideias principais, peça aos estudantes revisem seus conhecimentos com um quiz.

A aprovação em um breve quiz informal os ajudará a abordar as futuras sessões de aprendizado com confiança. Se a turma tiver dificuldade para responder a uma pergunta, saberá no que precisa se concentrar antes de prosseguir. Se você também adicionar um pequeno feedback no final do quiz, melhor ainda.

Ao refletir sobre seus conhecimentos prévios e verificar se estão prontos para seguir em frente, seus estudantes serão mais responsáveis e conduzirão seu próprio aprendizado. Agora vamos para a próxima etapa. 

Etapa 2: desenvolvimento

Finalmente! Agora, vamos estruturar nossas sessões de aprendizagem para atender aos objetivos que definimos no início. Quantas sessões serão necessárias? Levaremos em conta o conteúdo, os horários e as metas a serem atingidas.  Há três sessões em nosso modelo de sequência didática, mas você pode personalizá-lo adicionando ou excluindo quantas quiser. 

  • Comece com um mapa mental. Ele relaciona os vários conteúdos a serem apresentados e revela sua hierarquia. Torne-o interativo e transforme-o em um recurso de estudo para seus estudantes. Isso será de grande ajuda na hora de lembrar a inter-relação entre os diferentes conceitos

Mind map

  • Nas diferentes sessões de aprendizado, sua função é destacar os conceitos-chave da aprendizagem, assim como estruturar o conteúdo do mais simples ao mais complexo. Para organizar as informações com clareza, use uma linha do tempo, um infográfico ou uma lista. Você ajudará seus estudantes a entender melhor, já que poderão se aprofundar nas informações em seu próprio ritmo, criando estruturas mentais que poderão replicar em seus estudos.

Timeline

  • Use recursos visuais e interativos para motivá-los, como uma galeria de imagens ou vídeos, uma galeria interativa de imagens ou vídeos, imagens interativas, cartões didáticos etc. para que a turma possa compreender e reter as informações.

Já imaginou dar à turma um desafio para resolver em uma das sessões? Continuando com o tema de proteção do meio ambiente, vamos usar uma imagem interativa que mostra diferentes tipos de resíduos e plásticos no mar. Coloque pontos interativos diferentes em cada tipo de resíduo que revelem fatos ou enigmas sobre o tempo que leva para se decompor.

Você também pode inserir um cartão interativo ou flashcard para mostrar o antes e o depois do estado de nossos mares e oceanos. A partir daí, os estudantes poderão discutir a origem desses resíduos e os perigos que eles causam, além de propor soluções individuais e coletivas para resolver o problema.

É muito mais divertido aprender dessa forma do que por meio de um PDF sem vida, você não acha?

  • Uma coisa é certa: seus estudantes vão chegar ao final de cada sessão com um monte de ideias interessantes! Sendo assim, por que não sugerir um jogo de tabuleiro para que eles possam comentá-las à medida que vão avançando de casas? Você pode até convidá-los a criar um resumo em forma de genially com uma apresentação, infográfico ou comparação interativa

Será o momento perfeito para reunir todas as ideias, chegar a um consenso ou abrir novos caminhos para sessões futuras.

  • Verifique se eles internalizaram bem os novos conhecimentos com um quiz ao final de cada sessão. Inserir pequenos quizzes ao longo da sequência didática ajudam os estudos a compreender melhor o conteúdo e permitem que se autoavaliem e tomem decisões para redirecionar sua aprendizagem. Ah! E eles não são tão intimidadores quanto um teste longo.
quiz

Etapa 3: encerramento

Chegamos ao final! A essa altura, é sempre uma boa ideia revisar o que foi aprendido. Vejamos como!

  • Faça um resumo das principais ideias. Você decide a extensão. Dê a cada ideia um título chamativo, de forma que seja fácil para seus estudantes memorizarem, depois adicione interatividade e… partiu explorar! 

Inclua um quiz final para avaliar o aprendizado do conteúdo de todas as sessões. Dessa vez, como é a avaliação final, ela deve incluir um feedback após cada resposta (certa ou errada). Introduza, principalmente depois de respostas incorretas, uma pista ou informação para ajudar a turma a pensar sobre o assunto até  encontrar a resposta correta.

quiz final feedback

Modelos de sequência didática para todas as matérias

Ficou querendo saber mais? Seu desejo é uma ordem! Confira todos esses modelos para criar sua sequência didática. Seja qual for a matéria que você leciona, cada um deles foi pensado especificamente para você. Você vai economizar tempo (e esforço) no planejamento do conteúdo e sua turma vai simplesmente amar aprender com eles. Genial, né? 

E essa é apenas uma pequena amostra de como você pode usar Genially em seu trabalho diário como docente.

Possibilidades? Muitas. Dificuldade? Nenhuma! Os modelos de criação de Genially já estão estruturados e pré-desenhados para que você possa se concentrar no que realmente importa: conteúdo para seus estudantes. Comece substituindo os textos, as imagens e os elementos dos modelos de unidade ou sequência didática. É tão simples logo, logo você estará criando sequências didáticas cada vez mais personalizadas e incríveis. 

E aí? Pensou em outras maneiras de usar os recursos interativos de Genially em suas aulas? Adoraríamos ler suas ideias!

Ruth martin, autora en Genially Blog
Ruth Martín

Se você não erra de vez em quando, você não está aprendendo o suficiente.

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Se você não erra de vez em quando, você não está aprendendo o suficiente.

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